《狸想世界》 成長不僅僅是追逐的理念、夢想,也是明白協調、溝通與妥協的社會性,確切的感受著身為群體之一的自在感。 主角梅寶可以說是一個自幼就非常堅定自己想法的奇才,可以說幼童時期就醉心於解放受囚動物,她的做法就是將學校教室飼養的任何動物都帶出室外,完全不計後果。可以說既單純與莽撞一身,她的愛就像氾濫的洪水,以她那單一的視野以善意成就惡行。 不論是長輩教師如何制止她,以禮說教似乎都打動不了她那衝撞體制的固執思想,你可以說她很有個性也堪稱瘋狂。她的毛病雖未明講,或許是某個自然紀錄片帶給她感同身受的自由性,所以激發了她的義行與壯舉,一種眾人皆醉我獨醒的暢快感。 但是現實的反制帶來的鬱悶馬上讓這小小孩童面臨到自己的不自由,在後來同樣嚮往自然的祖母一番開導與提倡心平祥和下,或許緩解了她特立獨行的些許毛病,只不過也加深了她對自然保護的一種獨排眾議的強烈理想性。 帶著一份使命感與對逝者的敬畏,她對於過去生長的自然棲地被劃為開發用地感到憤怒,甚至多次與當政者爆發衝突,也已經成為了抗議活動的頭條名單,這樣已經是大學生甚至沒一點本業想法的體制衝撞者,被保護在體制內還是那一樣的理想行動者,被迫接受體制的規則進行一場法規上的抗議。 她得知只要聯署成功或是動物重返棲地都能讓開發計畫修改,只不過兩條路都非常嚴峻。聯署不出意外沒獲得任何回應,甚至地方社區早已把她當作頭痛人物,這個利好地方的建設本來就沒甚麼人反對,至於動物重返棲地彷彿緣木求魚,她單純地想到用食物誘餌勾引,不出意外一無斬獲。 梅寶被隨口一提一隻河狸會帶來一整個生態圈的想法打動,蹲點空無動物的棲地待到深夜,一隻河狸出沒讓她驚喜連連,但沒料到這隻河狸卻走上公路被廂型車架走,不甘希望破滅她追上了箱型車,卻意外繞進大學校區,等待她的是一項秘密計畫的曝光。 梅寶的教授正帶著這位自願的河狸囚犯進行秘密實驗,揭穿這一幕以為是某種恐怖生物實驗的梅寶,在解說中意外認識這套意識上傳的動物上身系統,其系統還自帶一套動物翻譯與強大的動物行動模擬。 梅寶意識到這是一個藉機尋找動物的大好機會,二話不說搶上身機械河狸,甚至從實驗室脫逃關閉通訊裝置,在校區逃脫時被貓頭鷹捕獲,最終掙扎摔入城市郊外的自然棲地,在那裏梅寶第一次感受自然動物們無隔閡的交流,卻也大大違背了開發的山姆教授一直囑咐不要過度干涉自然的警告。 對...